湖南文理学院 关于加强应用型人才培养的若干意见   为适应经济社会发展对应用型人才的要求，进一步明确“培养什么样的人”和“怎样培养人”的问题，根据学校教学型的办学定位，现就加强应用型人才培养制订本意见。 1.加强领导，明确职责，强化责任。学校高度重视应用型人才培养，将根据毕业生社会适应性和经济社会发展需求对应用型人才培养进行宏观规划和指导，成立专门工作小组，定期研究、解决和处理应用型人才培养

  校办通〔2010〕66 第一章　总 则 第一条　为规范考试各个环节的工作，使考试工作进一步制度化、规范化和科学化，根据《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校教学管理要点》，《湖南文理学院学生学籍管理实施细则》，结合我校实际，特制定本规定。 第二条　考试工作是教学管理的重要环节，是教学质量管理与评价的重要内容。考试工作包括：考试组织与领导、考试命题、考务工作、考试纪律、监考与巡考、阅卷与成绩

      湖南文理学院教材管理办法              校办通〔2008〕39号 教材是教学活动的基本载体，教材工作是深化教学改革和提高教学质量的重要保证。为了加强教材的统一管理，确保优质教材的供应和学校专项费用的规范管理，稳定学校教学秩序，特制订本办法。 第一章 总则 第一条  学校设立教材供应中心，归属教务处管理，负责教材的征订、采购、保管、发放与费用结算工作。其他任何单位、个人

            湖南文理学院考试违规处理办法 院办通〔2007〕39 号   第一章  总  则 第一条  为严肃考纪、端正考风，维护考试的公平与公正，促进校风、学风建设，规范对考试违规行为的认定与处理，制定本办法。 第二条  本办法所称的考试是指学院针对全日制普通本、专科学生举办的各类考试（查）和省、国家在我院组织的考试。各类竞赛活动中出现违规行为的认定与处理，适用本办法。 第二章

                      教学差错和事故的认定及处理办法                                                           院政字[2002]23号 为提高教学质量，加强教学过程监控，杜绝和减少教学事故和差错（以下简称“事故和差错”），根据《中华人民共和国教师法》和《常德师范学院教师教学工作规范》，结合本院各类教学人员、教学管理

《本科毕业论文（设计）作假行为处理工作细则》.doc

35号 课程设计管理办法.doc

36号 创新学分与技能学分及成绩加权.doc

湘教通46：质量工程项目检查.doc 教高〔2007〕1号：关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见.doc 教高〔2007〕2号：关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见.doc 教高〔2007〕14号：高等学校本科教学质量与教学改革工程项目管理暂行办法.doc 财教〔2007〕376号：高等学校本科教学质量与教学改革工程专项资金管理暂行办法.doc 教高司函〔2008

校办通〔2009〕13 号  第一章    总  则 第一条          为进一步完善校、院（中心）二级教学管理体制，明确职责，规范教学经费管理，提高经费使用效益，特制定本管理办法。 第二条          教学经费实行专项管理、立项管理与切块管理相结合。实行切块与立项管理的项目，一律按教学单位切块或立项，由教学院（中心）掌握，按批准的计划和财务规定使用和列支；其他经费项目，由教务处