湖南文理学院教务处

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 教务[2021]79号

关于开展2021年“课程思政”专项申报和已立项项目结题的通知

各教学院：

为深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（中发〔2016〕31号）、教育部党组《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》（教党〔2017〕62号）、《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号）、2018年全国、湖南省教育大会精神，及《湖南文理学院关于全面提升本科人才培养质量的若干意见》 (校党字[2019 ]24号)，学校决定开展2021年“课程思政”专项申报工作，现将有关事项通知如下：

一、申报范围

1.立项课程为列入2018版本科人才培养方案并在2021至2022学年度开设的公共基础与通识课程、学科基础课程、专业课程及专业选修课程。

2.每个专业可申报1门“课程思政”建设课程。

二、建设要求和内容

课程应具备价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教学目标，以社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育为主线，以专业技能知识为载体，深入挖掘课程蕴含的思想政治教育资源。任课教师应该将知识传授与价值引领巧妙地结合，发挥课程育人的积极作用。课程应明确课程思政教学目标，修订课程教学大纲，做好课程思政教学设计，改革课程教学和考核方式方法。

1.健全课程思政制度建设，形成一套课程思政的教学文件。每门课程应撰写体现“课程思政”改革思路的课程教学大纲、教案等教学文件。

2.创新授课团队，组建一支由课程教师与思政课教师或思政工作人员共建的课程团队。应根据授课实际，对接一名马克思主义学院、师范学院思想政治理论课教师或从事思想政治工作的管理人员作为课程共建人（课程教师与课程共建人均认定为项目负责人），共建人应在课程的教案设计、教学资料、授课内容上给予指导和帮助，相关工作可申请学校协调。

3.推动课程思政教学成果建设，建立一组课程思政教学案例库。每门课程应选编3-5个包含设计方案与实施成果的思政育人典型教学案例，录制与课程思政教学案例配套的课程视频，编写具有课程特色的教学参考资料。

三、项目结题

2019年、2020年立项的“课程思政”项目在完成建设任务后可以申请结题。结题要求是：综合研究类项目提交研究报告（5000字以上），支撑本项目结题的相关材料，如文件、实施方案等，以“课程思政”为核心内容发表教改论文1篇。改革实践类项目提交总结报告（3000字以上），结合专业知识点融入思想政治教育相关内容的教学大纲、教案、课程记录表，3-5个体现“课程思政”的典型教学案例的教学视频，以“课程思政”为核心内容发表教改论文1篇。

省级课程思政项目的结题另行通知。

四、工作要求

各教学院应高度重视“课程思政”教学改革专项建设工作，认真组织学院广大教师，特别是高学历、高职称教师积极申报“课程思政”教学改革专项；同时做好上年度“课程思政”专项建设成效和典型案例的采集、整理工作。

请各学院于2021年11月12日前，《湖南文理学院教学改革研究项目 “课程思政”专项（改革实践类）申请书》（附件1）、《湖南文理学院教学改革研究项目 “课程思政”专项（综合研究类）申请书》（附件2）、《湖南文理学院“课程思政”专项（改革实践类）结题报告书》（附件3）、《湖南文理学院“课程思政”专项（改革实践类）结题报告书》（附件4）、《2021年湖南文理学院“课程思政”项目立项推荐汇总表》（附件5）及《2021年湖南文理学院“课程思政”项目结题验收汇总表》（附件6）等材料一式一份报教务处教研科（相应电子文档一并报送），逾期不予受理。

联系人：黄建韶；联系电话：7186052；

电子邮箱：329355646qq.com

                           教务处

2021年10月25日