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关于2022年省级教学改革研究项目评审
2022-06-02 17:18   审核人:   (点击: )

 

湖南文理学院教务处

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关于2022省级教学改革研究项目评审

结果的公示

 

校属各单位:

根据湖南省教育厅《关于2022湖南省普通高等学校教学改革研究项目立项和结题工作的通知》(湘教通[2022]79号)及教务处《关于2022年教学改革研究项目申报和已立项项目中期检查与结题的通知》(教务〔202236号)部署,学校组织了2022年教学改革研究项目的申报立项、中期检查与结题评审工作。经各教学院遴选与推荐,学校组织评审,“基于书院制的乡村教师培养体系与实践路径研究”等38个项目拟推荐省级教学改革研究立项,其中“基于书院制的乡村教师培养体系与实践路径研究”等11项为重点研究项目,其余为一般研究项目(见附表1),现予以公示。

公示期5天,67日下午5:30前可提出异议,异议受理部门为教务处。

举报电话:7186052        邮箱:jyk052@126.com

 

 

 

             教务处

202262


附表1: 2022年湖南文理学院教学改革研究项目拟推荐省级立项一览表

序号

项目名称

项目类别

备注

1

基于书院制的乡村教师培养体系与实践路径研究

普通教育项目

重点研究项目

2

基于师范认证的英语教师教育人才培养生态体系构建研究

普通教育项目

重点研究项目

3

新工科背景下构建适应地方需求的制药工程专业“三力协同、理实相融”培养体系

普通教育项目

重点研究项目

4

大学生思政课“理论宣讲”实践教学改革探索和实践

普通教育项目

重点研究项目

5

基于OBE理念的地方高校国际化人才培养模式改革与实践

普通教育项目

重点研究项目

6

师范专业认证背景下“互联网+工作坊”师范生实践模式构建与实践探索

普通教育项目

重点研究项目

7

“三能力六课堂”地方本科高校大美育体系的构建与实施

普通教育项目

重点研究项目

8

“三全育人”视域下《财务大数据》实训课程建设与实践研究

普通教育项目

重点研究项目

9

新时代大中小思政课一体化建设

普通教育项目

重点研究项目

10

“金课”背景下《计量经济学》“四位一体”课程思政建设与实践

课程思政项目

重点研究项目

11

探索地方院校校企合作产教融合协同培育新农科人才新模式

普通教育项目

重点研究项目

12

“MOOC+虚拟仿真”无人机飞行控制技术课程教学改革

普通教育项目

一般研究项目

13

课程思政视域下《基础钢琴》资源库建设与应用

普通教育项目

一般研究项目

14

主动学习模式下《民法总论》课程考核方式改革研究

普通教育项目

一般研究项目

15

工程教育认证背景下自动化专业能力培养实践探索与研究

普通教育项目

一般研究项目

16

“新工科”背景下基于BIM的土木工程专业实践教学改革与探索

普通教育项目

一般研究项目

17

梅瑞尔首要教学原理视角下的篮球普修“SPOC”教学设计研究

普通教育项目

一般研究项目

18

新工科人才培养导向下“工程学计算方法”线上线下混合教学改革与实践

普通教育项目

一般研究项目

19

师范认证视野下的历史学专业人才培养改革研究

普通教育项目

一般研究项目

20

基于工程教育理念的数学建模创新项目培育体系研究

普通教育项目

一般研究项目

21

师范认证背景下基于学生创新能力培养的普通物理实验教学改革探索与实践

普通教育项目

一般研究项目

22

OBE理念下课程思政教学改革研究与实践

普通教育项目

一般研究项目

23

新课标背景下音乐师范生“自弹自唱”实践性知识生成路径研究

普通教育项目

一般研究项目

24

基于学科竞赛的机械设计课程设计教学改革与实践-以工程训练综合能力竞赛为例

普通教育项目

一般研究项目

25

多模态教学模式在电气工程类课程中的应用研究

普通教育项目

一般研究项目

26

“新文科”背景下师范类中文专业中国现当代文学史教学改革研究

普通教育项目

一般研究项目

27

大思政理念下美术学本科专业课程思政教学研究——以《风景写生》为例

普通教育项目

一般研究项目

28

基于“产出导向、学生中心、持续改进”的课程思政改革研究

课程思政项目

一般研究项目

29

课程思政视域下高等数学(A)教学改革的探索与实践--以湖南文理学院为例

课程思政项目

一般研究项目

30

高校课程思政育人实效性研究

课程思政项目

一般研究项目

31

乡村振兴战略背景下以学生为中心的课程思政教学思考与探索——以“作物育种学”为例

课程思政项目

一般研究项目

32

网络环境下大学英语教学中“学习者自主”能力培养研究

公共英语项目

33

文化自信视阈下大学英语课程思政的教学设计与实践

公共英语项目

34

“义务教育学校校长标准”为基的校长综合能力提升研修模式探索

继续教育项目

35

以创新创业能力培养为核心的成教育人模式改革

继续教育项目

 

 

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