2025年下半年国家普通话水平测试考生须知

我校2025年下半年国家普通话水平测试将于10月25日-26日举行，为确保本次测试工作的顺利进行，现通知如下：

一、准考证打印

考前考生登录国家普通话水平测试在线报名系统（https://bm.cltt.org/#/documents-print）自行打印准考证。

查询时，先选择省份，再填写姓名、证件号，点击查询，查看信息并打印准考证。信息有误的联系工作人员。

二、测前须知

考前考生登录国家普通话水平测试在线报名系统（https://bm.cltt.org/#/test-requirements），选择‘测前须知’，仔细阅读。

1.机辅测试：查看《计算机辅助普通话水平测试指南》。

2.测试内容：查看测试的内容、范围、试卷构成和评分。

三、测试安排

2.测试、候考、采集地点对应表：

四、测试流程

1.考生报到、候考

考生携准考证和居民身份证原件，按准考证上规定的报到时间提前30分钟到达对应的候考室，核验身份、熟悉考试流程、候考；未带身份证的提前到学信网下载打印学籍在线验证报告，身份证复印件或电子身份证不得用于参加测试。

2.采集信息

考生根据指令依次排队，手持准考证、身份证原件进入采集室，采集考生信息、图像，系统随机分配机位号，等候测试。

3.测试

（1）考生进入测试室时逐一进行安检，只准携带准考证、身份证入场，不得携带任何书籍资料、通讯设备、存储设备、电子设备等工具及其它未经允许的物品，携带的放置在指定的物品存放处。凡将违规物品带到考试座位的，不论是否使用，一律按“教育部令33号”第六条认定为作弊。考试全程摄像监控并开启屏蔽仪，严禁作弊及代考！

（2）考生按测试系统抽取的座位号就座，不得随意更换。

（3）保持安静，不得大声喧哗，不得中途离开测试室。

（4）测试结束，考生摘下耳机，保存安静，原地等待，经工作人员允许后方可离开。不得询问成绩，不得在考场逗留。

详细测试流程及测试内容见附件1、附件2。

4.诚信参考

考生应诚信参加考试，并自觉服从考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作场所的秩序。考生如有违纪、作弊等行为，将按照《国家教育考试违规处理办法》等规定进行处理；如情节严重，触犯刑法，将报送公安部门依法处理。

五、其他

1.考生必须携带有效居民身份证原件，考试时需读取身份证上的个人信息，并进行人脸比对。

2.按要求时间参加测试，超过报到时间 30分钟的视为自动放弃测试，不安排补试，不予退费。

3.现场采集的图像将用于登录系统和普通话等级证书。测试当天考生穿深色上衣（白色背景），不得画浓妆、不能佩戴项链、耳环、眼镜等反光的物品，以免影响采集图像。

4.普通话证书遗失的，不予补发，通过国家政务服务平台查询测试成绩，查询结果与证书具有同等效力。

六、联系方式

地址：教务处考试中心（逸夫楼B311），电话：0736-7186036。

附件1：普通话水平测试指南

附件2：普通话水平测试内容

             湖南文理学院普通话测试站

              2025年10月22日

附件1

普通话水平测试指南

（一）什么是计算机辅助普通话水平测试

计算机辅助普通话水平测试（以下简称“机辅测试”）是通过计算机语音识别系统，部分代替人工评测，对普通话水平测试中应试人朗读的第一项“读单音节字词”、第二项“读多音节词语”和第三项“朗读短文”的语音标准程度进行辨识和评测。不同于测试员与应试人面对面的人工测试方式，它采用应试人直接面对计算机这种测试方式，其中第一项至第三项测试由计算机评分，最后一项测试由管理人员把应试人说话录音分配给测试员，测试员不面对应试人直接评分。

（二）机辅测试流程和注意事项

机辅测试过程由候测（信息采集）、正式测试两个主要环节组成。应试人在参加测试的过程中须注意以下步骤和细节：

1.信息采集：应试人在测试当天需携带身份证、准考证，进行信息采集

第一步：身份信息验证

将身份证贴到终端设备相应位置上进行身份信息验证。

第二步:照片采集

应试人在管理人员指定位置采集照片。

第三步：系统抽签

系统随机自动分配机器号给应试人，应试人需记住自己的考试机号。

2. 正式测试

第一步：人脸验证登录

应试人进入对应的测试机房后。坐好并正对摄像头，系统将通过人脸识别的方式进行登录。

第二步：核对信息

人脸识别验证通过后，电脑界面上会显示应试人的个人信息，应试人认真核对，确认无误后点击“确定”按钮进入下一环节。如果信息错误，请告知老师。

第三步：佩戴耳机

按照屏幕上的提示带上耳机，并将麦克风调整到距嘴边大约2-3厘米，等待考场指令准备试音。

第四步：试音

进入试音页面后，应试人会听到系统的提示语“现在开始试音”，听到提示语“嘟”声后朗读文本框中的个人信息。提示语结束后，以适中的音量和语速朗读文本框中的试音文字。

若试音失败，页面会弹出提示框，请点击“确认”按钮重新试音。若试音成功，页面同样会弹出提示框“试音成功，请等待考场指令！”

第五步：正式测试

系统进入第一题提示“第一题，读单音节字词，限时3.5分钟，请横向朗读”应试人听到“嘟”声后，朗读试卷内容。

（三）试卷形式和实测过程图解

第1题 读单音节字词

第2题 读多音节词语

*注意：

应试人务必横向、逐字、逐行朗读，注意语音清晰，防止增字、漏字。

第3题 朗读短文

*注意：

朗读时保持音量稳定，音量大小与试音音量一致，音量过低会导致评测失败。

第4题 命题说话

*注意：

1.应试人按照电脑页面提示，在倒计时10秒内使用鼠标点击选择说话的题目，否则系统默认为第一个话题。确认题目后，应试人有30秒的准备时间，听到“嘟”的一声后，开始答题。答题时请先读出你所选择的题目。

2.说话内容需符合所选话题，离题或不具有评判价值的语料均会导致丢分；同时严禁携带文字或电子材料进入测试室，朗读文字材料将被取消考试资质。

3.本题必须说满3分钟，应试人按主屏下方的时间提示条把握时间。

4.说满三分钟后，系统会自动提交试卷。

附件2

通话水平测试内容

一、测试的名称、性质、方式

本测试名为“普通话水平测试”（PUTONGHUA SHUIPING CESHI，缩写为PSC)。

普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。本大纲规定测试的内容、范围、题型及评分系统

普通话水平测试以口试方式进行。

二、测试内容和范围

普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。

普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》。

三、试卷构成和评分

目前，国内大部分地区测试的试卷由4个部分组成，满分为100分。

(一)读单音节字词 普通话水平测试单音共有100个音节（不包括轻声、儿化音节），限时3.5分钟，共10分。

1.目的：

测查应试人声母、韵母、声调读音标准程度。

2.要求：

（1）100个音节中，70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30%选自“表二”。

（2）100个音节中，每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。

（3）音节的排列要避免同一测试要素连续出现。

3.评分：

（1）语音错误，每个音节扣0.1分；

（2）语音缺陷，每个音节扣0.05分；

（3）超时1分钟以内，扣0.5分，超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。

(二)读多音节词语

普通话水平测试多音字共有100个音节，限时2.5分钟，共20分。

1.目的：

测试应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

2.要求：

（1）词语的70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30%选自“表二”。

（2）声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。

（3）上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个（应为不同的儿化韵母）。

（4）词语的排列要避免同一测试要素连续出现。

3.评分：

（1）语音错误，每个音节扣0.2分。

（2）语音缺陷，每个音节扣0.1分。

（3）超时1分钟以内，扣0.5分，超时1分钟以上（含1分钟），扣1分。

(三)朗读短文

普通话水平测试短文1篇，400个音节，限时4分钟，共30分。

1.目的：

测试应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调、读音标准程度的同时，重点测查连续语流音变，停连、语调以及流畅程度。

2.要求：

（1）短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。

（2）评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。

3.评分：

（1）每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。

（2）声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。

（3）语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。

（4）停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。

（5）朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。

（6）超时扣1分。

(四)命题说话

命题说话限时3分钟，共40分。

1.目的：

测试应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度，词汇语法规范程度和自然流畅程度。

2.要求：

（1）说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取，由应试人从给定的两个话题中选定1个话题,连续说一段话。

（2）应试人单向说话。如发现应试人有明显背稿、离题、说话难以继续等表现时，主试人应及时提示或引导

3.评分：

（1）语音标准程度，共25分。分六档：

一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、1分、2分。

二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣3分、4分。

三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次-15次，有方音但不明显。扣5分、6分。

四档：语音错误在10次-15次，方音比较明显。扣7分、8分。

五档：语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分。

六档：语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。

（2）词汇语法规范程度，共10分。分三档：

一档：词汇、语法规范。扣0分。

二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。

三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。

（3）自然流畅度，共5分。分三档：

一档：语言自然流畅。扣0分。

二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。

三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。

（4）缺时扣分

说话不足3分钟，酌情扣分；

缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；

缺时1分钟以上，扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），计0分。